“或许你永远不知道你以前读过的书能在什么时候能够派上用场，但请保持阅读，因为阅读的过程也是在你大脑中建立认知的过程。”

“深度阅读论文，要敢于对论文质疑，质疑论文作者的研究方法、思路、技巧。还要设身处地去想：如果我来写这篇论文，我能用什么方法。”

在研究生院读书是人生中最美好的时光，在这段时间你可能没有足够的钱，但是却有足够的时间学习。

在读书的这段时间应该学习一些重要的技能，比如有效的阅读、写作和演讲

划分层次结构

除了阅读的方式(快速阅读、仔细阅读和创造性阅读)，读者还要理解所读的论文是如何写出来的。因为一篇好的论文在逻辑上是层层递进的，不仅能够传达信息也能够激励读者。所以作者在写的时候也是有结构化的逻辑性思考程度的。总体上作者会思考：这篇论文的真实任务是什么、研究发现是什么；论文的贡献是什么等等。

相应的，读者在读论文的时候也应该要有逻辑，首先要清楚论文中的表达是否是我想要学习到的；其次，我能从论文中学到多少呢；最后，这篇论文的背景是什么——是什么样的背景让这篇论文变得重要和有趣。

1 快速阅读：划分层次结构

1.1 论文中的表格和图片

只要弄清楚论文中表格和图片的标题和注释，就能够获得这篇论文八、九成的信息。

必须要理解 这些数据如何获得的，每张图和表的意义
看这些图和表的时候，时刻问自己这些数据是否支持这篇文章的结论

1.2 论文的标题、摘要和引言

快速阅读需要着重关注论文的标题、摘要和引言，如此便能了解论文是否值得读、能够从论文中读到些什么

标题
- 标题是总结、抽象的概括。除了论文标题，图表的标题也是非常抽象
摘要
- 读摘要的时候，将其分解并加上一些有趣的亮点，便可能利于阅读
- Background：文章背景是什么
- Why：文章工作的目的是什么
- How：文章用了什么方法
- What：这篇文章真正的发现是什么
- Conclusion：这篇文章的研究成果是什么
引言：最重要也最难写的部分， From broad topic to specific issues to focused core questions.
- 必须要下功夫把引言写好，写到审稿人容易看懂。
- Background：这篇论文是关于什么的，
- Why： 文章工作的目的
- What：解决了什么问题
- How： 用的方法
- Novelty：有什么新颖的东西，
- Conclusion：为什么那么神奇（得出的令人眼前一亮的结论）

2 仔细阅读：批判思维

How to remember

Content clarified by you is yours
Try to summarize main points
Reading like a reviewer
Must be critical about their method and ways of thinking

Read effectively

Always summarize main points
Always be critical
And be creative,
- if their conclusion is true, what can you expect? (如果他们的结论是对的，这个结论能带来什么改变呢?)

ask questions, be suspicious

如果所读的论文没有解决问题，那么我能解决么？我能采用比论文中更简单的方法解决么？

所以，一旦进入仔细阅读的状态，要在读论文之前对自己说：这篇论文可能有问题，我要找出来。

get stuck?

多找一些背景知识阅读，多做笔记，多在网上搜索相关论文，然后再次通读所卡壳的论文，并试着把它与其他论文相联系起来，如此坚持下去，定能渡过难关。
另一个建议是，找熟悉这方面工作的人帮忙，让他们解释你遇到的难点。
- 但你要意识到找人帮忙也可能遇到困难，一方面，你要找谁帮忙，导师？师姐？学长？另一方面，如何能让他们愉快的接受你几分钟、十几分钟、甚至接近一个小时的咨询？
- 我从他那学到的其实不光是我应该看哪些论文，更多的是不应该看哪些论文。他会告诉我某人的论文你不要读，因为那会扰乱你的思路。